Respondiendo preguntas....

1.La sociedad peruana requiere de un modelo socioambiental productivo.
Sí para poder desarrollarse. Pero sólo es parte de ese modelo. Porque un análisis de la realidad revela que necesita otras características más, como las que describimos en las siguientes preguntas.

2.¿Qué modelo de hombre debemos formar?
Un hombre con un desarrollo individual pero también colectivo, que logre sus desempeños, que asuma la búsqueda del cambio personal, social y de la naturaleza, sumado al desarrollo de estructuras cognitivas.

3.¿Qué modelo de Escuela debemos implementar?
Una escuela que desarrolle el saber objetivo (Cognitivas, Afectivas-valorativas y volitivas)
Una escuela científico-técnico. Polifacético. Politécnico con contenidos relacionados con las vivencias, para el transito Práctica – Teoría – Práctica.

4.¿Qué modelo educativo se debe implantar?
Un modelo que se base en la pedagogía histórica Cultural (Vigotsky), así como en el desarrollo de estructuras cognitivas (Piaget)
Un modelo que implemente una educación contra las diversas formas de opresión en el conjunto de la sociedad.

5.¿Qué tipo de Estado es el que debe construir?
Un estado Democrático, con justicia social, asumiendo la democracia como una lucha pedagógica, política y social.

6.¿Qué filosofía debe guiar para responder a estas preguntas?
Una filosofía científica, con apego a la práctica como criterio de verdad. Desentrañar la forma que se transmite y reproduce la cultura dominante, ligando la cultura al poder.

7.¿Qué paradigma pedagógico es lo más adecuado para la sociedad peruana?
Un paradigma pedagógico constructivista unido a la productividad, que reconozca las características particulares de la sociedad.
Un paradigma que incorpore la afirmación de la identidad y la autodeterminación para el desarrollo del educando y la localidad.
Equidad en todos los términos de intercambio a partir del diálogo intercultural.